Mister Rogers pomogao je djeci da se boje straha od 'nevjerojatnog Hulka'

$config[ads_kvadrat] not found

Black Dynamite | The Real Mr Rogers | Adult Swim UK ??

Black Dynamite | The Real Mr Rogers | Adult Swim UK ??
Anonim

Google Doodle videozapis u čast 51. obljetnice prve epizode Susjedstvo gospodina Rogersa objavljen je u petak, a Fred Rogers radi ono što najbolje radi: Pomaganje djeci da budu najbolji. Nekoliko godina nakon premijere predstave 21. rujna 1967. emitirana je posebna epizoda o superherojima, koja je postala temelj psihološkog eksperimenta koji pomaže djeci da prebole strah od Nevjerojatni Hulk.

U epizodi 1468., koja je emitirana 6. veljače 1980., gospodin Rogers napušta četvrti Make-Believe kako bi se družio s Billom Bixbyjem i Lou Ferrigno, zvijezdama TV emisije. Nevjerojatni Hulk, Tamo Rogers raspravlja o tome kako su David (Bruce) Banner i sam Hulk još uvijek ista osoba i pokazuje Ferrigna sa i bez pune Hulk šminke.

Ideja je bila objasniti da je TV samo još jedna vrsta izmišljanja, ali kao što su psiholozi napisali u Časopis za emitiranje i elektroničke medije 1988. Rogers je također pogodio dva briljantna pristupa kako bi ugušio strah djece od zastrašujućih medija.

Za odraslu i stariju djecu, Nevjerojatni Hulk TV serija, koja se emitirala od 1977. do 1982., uopće nije bila zastrašujuća. No, do 40 posto mlade djece obuhvaćene istraživanjem, Bannerova transformacija u Hulk u emisiji bila je emocionalno uznemirujuća, pišu znanstvenici Sveučilišta Wisconsin i Purdue University. Nije bilo samo to što je Hulk fizički zastrašivao; također je da su djeca možda imala problema s razumijevanjem da dijeli identitet s ljubaznim, prijateljskim Bannerom.

U pokušaju tima da identificiraju mehanizam suočavanja za djecu u sličnoj situaciji, naišli su na superjunake Mistera Rogersa. Ovdje je bio čovjek koji je mogao vidjeti svijet kroz oči djeteta. Možda bi mogao otkriti kako otkriti nesporazume koji su im uzrokovali toliko nevolja.

Uredili su specijalnu emisiju u dva kratka videa s dva različita pristupa suočavanju. Jedan video je spojio dijelove u kojima je gospodin Rogers naglasio da su Banner i Hulk zapravo ista osoba i da su oboje voljeli pomagati ljudima ("Tape identiteta"). Drugi je pokazao da Ferrigno stavlja zastrašujuću šminku koja ga je preobrazila iz ljudskog u Hulk i objasnio da je to zamišljeni lik (traka "Visual Cues"). Tim je pokazao trake 167 djece različitih dobnih skupina u dobi od tri do deset godina, a zatim ih je sjeo da gledaju epizodu Nevjerojatni Hulk.

Nakon gledanja traka i epizode ponton, djeca su odgovorila na niz upitnika namijenjenih mjerenju njihove emocionalne reakcije na epizodu, a njihovi odgovori su uspoređeni s onima kontrolne djece koja nisu gledala nijednu Gospodine Rogers vrpce.

Dakako, kao što svatko tko je ikada gledao Freda Rogersa može predvidjeti, djeca koja su gledala trake bila su mnogo manje uplašena ponton nego u kontrolnoj skupini. "Rezultati eksperimenta pokazuju da su trake za intervenciju napravljene od dijelova programa gospodina Rogersa" superheroji "općenito bile uspješne u smanjenju dječjeg straha kao odgovor na nevjerojatan Hulk karakter", piše tim.

Objašnjavaju da je pristup koji je Rogers uzeo u “Tape identiteta” - objašnjavajući Banner i Hulk isti - pomogao djeci da bolje razumiju pozitivne aspekte Hulkove osobnosti i motivacije, što je smanjilo njihov strah. I “vizualna traka” je bila djelotvorna, timski razlog, jer “subjekti su bili desenzibilizirani na vizualne znakove povezane s Hulkovim izgledom tako što su postupno bili izloženi prijetećim znakovima kad je primijenjen svaki dio čudovišta.”

Rezultati istraživanja naveli su istraživače da zaključe da Rogersova strategija pomaganja djeci da se nose s teškim emocionalnim problemima tako što će nježno podučavati i intervenirati u vrlo mladoj dobi te velikoj publici djece, zapravo djela, "Učinkovitost programa gospodina Rogersa je ohrabrujuća i treba motivirati druge osobe povezane s dječjom televizijom da nastave sa sličnim programima", pišu oni.

Iako je program bio obaviješten Rogersovim vlastitim učenjem u ranom djetinjstvu, njegov naglasak na podučavanju predškolaca učinio ga je, na mnogo načina, odgojiteljem prije njegova vremena. Kao NPR Istaknuto je u članku o Rogersu u kolovozu: „Danas sve veći dokazi upućuju na važnost obrazovanja u ranom djetinjstvu. Njezin se učinak može osjetiti desetljećima niz put - na razini obrazovanja odraslih, prihoda, čak i zdravlja.

Naravno, Gospodine Rogers navijačima nije bio potreban psihološki eksperiment da bi shvatili koliko je imao utjecaja na djecu, bilo da su uplašeni, tužni, ljuti ili sami. Njegov blagi utjecaj oblikovao je živote bezbrojnih američkih dječaka - a možda i danas to čini. I, možda, ima još mnogo toga ponton obožavatelji vani zbog toga.

$config[ads_kvadrat] not found