Trećina nastavnika u SAD-u kaže da su klimatske promjene prirodne, potpuno prirodne

$config[ads_kvadrat] not found

Klimatske promjene: Šesnaestogodišnja Šveđanka predvodi proteste u Parizu

Klimatske promjene: Šesnaestogodišnja Šveđanka predvodi proteste u Parizu
Anonim

Prva studija ove vrste pokazala je da negiranje klimatskih promjena uzrokovanih ljudskim bićima počinje s učiteljima. Pod naslovom "Klima zbunjenost među američkim nastavnicima" i objavljena danas u časopisu Znanost Istraživanje je obuhvatilo 1500 nastavnika u srednjoj i srednjoj školi.

Evo što su pronašli:

  • 30 posto učitelja govori studentima o nedavnom globalnom zagrijavanju “vjerojatno zbog prirodnih uzroka”.
  • 12 posto učitelja ne naglašava ljudske uzroke.

Možda se pitate nije li to utjecaj roditelja ili administratora, kao politički nabijeni školski odbor koji inzistira na tome da nastava iz znanosti nudi alternativu kreacionizmu. Ali u ovom slučaju, studija otkriva da je vjerojatniji uzrok neznanje.

Učitelji koji nisu dovoljno upoznati s ugljičnim dioksidom iz ledenih jezgara izvješćuju da nema nikakvog vanjskog pritiska za predstavljanje podataka o klimatskim promjenama na jedan ili drugi način.

Učiteljima je također bilo postavljeno sljedeće pitanje: Koji postotak znanstvenika smatra da je klimatska promjena napravljena? (Točan odgovor je 95 posto). Ipak, samo 30 posto nastavnika u srednjim školama i 45 posto učitelja srednjih škola označilo je pravu opciju, "81 do 100 posto".

U međuvremenu, polovica odraslih u SAD-u ne vjeruje da su klimatske promjene povezane s ljudskim uzrocima.

Dokle god te brojke ostanu iste, rasprava o okolišu će se nastaviti vrlo dugo.

$config[ads_kvadrat] not found